TEFL 과정은 본격적인 수업 설계와 교수법을 배우기 전에,
‘영어를 가르치는 사람’으로서 반드시 이해해야 할 기본 개념부터 다룹니다.
그 시작이 바로 Unit 0과 Unit 1입니다.
TEFL은 전체 10개의 유닛으로 되어 있습니다.
이번 글에서는
TEFL를 처음 시작하는 분들을 위해
Unit 0과 Unit 1의 핵심 내용을 쉽게 정리해 보겠습니다.
목차
TEFL 영어강사 자격증 Unit 0 – 코스 오리엔테이션 & 영어교사 준비 단계
TEFL 영어강사 자격증 Unit 0은 ‘수업 내용’이 아니라
TEFL 과정을 어떻게 공부해야 하는지와
영어교사의 기본 역할을 이해하는 단계입니다.
✅ Unit 0에서 배우는 핵심 내용
1️⃣ TEFL 과정 전체 구조 이해
Unit 0에서는 다음과 같은 내용을 먼저 안내합니다.
- 전체 코스 구성
- 각 유닛의 학습 방식
- 과제(assignment) 형태
- 평가 기준
즉,
“이 코스를 어떻게 공부해야 합격할 수 있는지”
를 미리 알려주는 단계입니다.
2️⃣ 영어 교사의 역할 이해
TEFL 과정에서 말하는 교사의 역할은
단순히 ‘설명하는 사람’이 아닙니다.
- 학습을 이끌어 주는 사람 (facilitator)
- 학습자가 스스로 말하도록 돕는 사람
- 틀렸을 때 지적하는 사람이 아니라
자신감을 유지하도록 돕는 사람
이라는 관점이 강조됩니다.
3️⃣ 학습자 중심 수업 개념
Unit 0부터 가장 많이 나오는 개념이 바로
👉 Teacher-centered vs Student-centered
입니다.
- 교사 중심 수업 → 교사가 말하고 학생이 듣는 방식
- 학습자 중심 수업 → 학생이 말하고 교사는 돕는 역할
TEFL 수업의 기본 철학은
학습자 중심 수업입니다.
4️⃣ 비원어민 교사(Non-native teacher)의 강점
TEFL에서는 비원어민 영어교사의 장점도 명확히 짚어줍니다.
- 학습자의 어려움을 잘 이해함
- 문법 설명에 강점
- 학습 전략을 실제 경험으로 설명 가능
👉 영어가 모국어가 아니라는 점은
결코 단점이 아니라는 메시지를 줍니다.
✔ Unit 0 핵심 요약
- TEFL 과정 구조 이해
- 영어교사의 역할 인식
- 학습자 중심 수업 개념
- 비원어민 교사의 강점
TEFL 영어강사 자격증 Unit 1 – 영어를 배우는 사람(학습자)의 이해
Unit 1부터는
‘어떻게 가르칠까?’보다 먼저
누구를 가르치는가?
에 집중합니다.
✅ TEFL 영어강사 자격증 Unit 1의 핵심 주제
👉 영어 학습자 이해
1️⃣ 학습자의 유형
영어 학습자는 매우 다양합니다.
대표적으로 다음 기준으로 나눕니다.
- 어린이 / 청소년 / 성인 학습자
- 학습 목적
(시험, 직장, 이민, 여행, 취미 등) - 영어 노출 환경
각 학습자 유형에 따라
- 수업 방식
- 활동 종류
- 설명 깊이
가 달라져야 한다는 점을 강조합니다.
2️⃣ 동기(Motivation)의 중요성
Unit 1에서 매우 중요한 개념이 바로
👉 학습 동기입니다.
- 외적 동기
→ 시험, 점수, 승진, 학위 - 내적 동기
→ 흥미, 자신감, 성취감
좋은 영어 수업은
👉 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라
👉 학습 동기를 유지시키는 구조를 만들어야 합니다.
3️⃣ 학습자의 개인차
모든 학생이 같은 속도로 배우지 않습니다.
TEFL에서는 다음 요소를 중요하게 봅니다.
- 학습 속도
- 성격 (말이 많은 학생 / 조용한 학생)
- 실수에 대한 태도
- 자신감 수준
- Monolingual classes(모든 학생들이 같은 모국어를 쓰는 수업) /
multilingual classes (학생들의 모국어가 서로 다른 수업)
따라서 교사는
- 빠른 학생에게만 맞추지 말고
- 느린 학생을 소외시키지 않도록
수업을 설계해야 합니다.
4️⃣ 오류(error)에 대한 관점
Unit 1에서 매우 중요한 부분 중 하나입니다.
👉 영어 학습에서 실수는 자연스러운 과정입니다.
- 실수는 실패가 아니라
- 학습이 진행되고 있다는 신호
따라서 교사는
- 모든 오류를 즉시 고치기보다는
- 수업 목표에 따라 선택적으로 피드백해야 합니다.
5️⃣ 학습자의 불안감과 자신감
많은 영어 학습자가 가지고 있는 공통적인 문제는
- 말하기 두려움
- 틀릴까 봐 걱정하는 불안
Unit 1에서는
👉 교사의 언어 사용 방식
👉 교정 방식
👉 반응 태도
가 학습자의 자신감에 직접적인 영향을 준다고 설명합니다.
✔ Unit 1 핵심 요약
- 학습자 유형 이해
- 학습 동기의 중요성
- 개인차에 따른 수업 설계
- 오류에 대한 올바른 인식
- 학습자의 심리 요소 고려
학습계획서 샘플
마무리 – Unit 0과 Unit 1이 중요한 이유
Unit 0과 Unit 1은
👉 교수법을 배우기 전
👉 ‘교사 마인드셋’을 만드는 단계입니다.
수업을 듣다보면 좋은 선생님의 기준에 대해서 정리해 주는 부분이 있는데 아이들을 육아할때도 적용하면 좋겠다는 생각을 많이 하였습니다. 🙂
explains new ideas clearly
is confident
is ‘in control’ of students
is not too strict
is friendly
doesn’t just ‘tell’ students things, but gives them the chance to try out and practise new ideas and skills
is patient
varies their lessons with different types of activities
has a sense of humour
makes students feel they have learned something by the end of a lesson
uses teaching materials students find interesting
is interested in their students
is interested in what they are teaching
treats all students with respect
is fair
knows what they are talking about
is well organised
creates lessons that link together logically
is able to make students see the point of what the teacher makes them do
enables students to make good progress
gets good results for the whole class
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